L’ÉQUIPE, LE CA ET LE CONSEIL SCIENTIFIQUE

L’équipe Synlab au séminaire du Vendredi 12 Mai 2017

Le conseil d’administration
Bertrand Macabeo, Président de SynLab

Chef d’entreprise

Olivier Brechard, Vice-Président de SynLab

Actuellement directeur de WebForce3

• Diplômé de l’Institut d’études politiques de Paris (1992), il a débuté sa carrière à Radio France, avant de collaborer avec des éditeurs de livres, eBooks et magazines (Flammarion, Transboréal, etc.) et de mettre son expertise éditoriale au service d’organisations publiques et privées (Groupe Cegetel, Ministère de l’environnement, etc.).
• Initiateur et co-directeur du World Innovation Summit for Education (WISE), initiative internationale dédiée à l’innovation dans l’éducation
• Olivier Bréchard est Chevalier de l’Ordre des Palmes académiques.

Thierry Polack, membre du bureau, trésorier de SynLab

Expert comptable, Elu à l’ordre des experts comptables de Paris, Président de la Commission Innovation de l’IFEC.

• Son crédo est que la comptabilité doit être d’abord au service de la stratégie des organisations avant d’être un outil de détermination de la base fiscale. Il a développé des outils de reporting automatisés très innovant dont il fait bénéficier l’Association.
• Il est très engagé dans le monde associatif, en prévention du mal-être des jeunes.
  

Vincent Philippe

Secrétaire général adjoint du rectorat de Paris (Education Nationale)

• Ancien chef d’établissement : 20 ans d’expérience de direction de collèges et lycées
  
  
  

Malika Alouani

• CPD au Numérique Educatif – bi-bassins centre, DSDEN des Hauts de Seine
  
  

Bruno Chatelier

2009-2013 : Fondateur et directeur exécutif de DDB share

Anne-Sophie Casteigt

• Conseillère technique, Mairie de Paris
  
  

Gwendoline Blandin

Partner, cabinet de conseil en stratégie McKinsey

Erwan Kerleroux

Entrepreneur et directeur Associé de Cubik partners

• Fondateur de CrazyWise
  
  
  
  

Laurent Kaufmann

• Chef d’établissement (Collége public/ Académie de Créteil)
  
  
  

Christophe Sonzogni

Jérome Saltet

Fondateur de Play Bac

Thibaud Renaudin

Secrétaire Général de l’AFEV

Le conseil scientifique

François Taddéi, Directeur de Recherche, INSERM
Ingénieur devenu généticien, François Taddei, dirige une équipe Inserm à l’université

Paris Descartes qui travaille sur l’ingéniérie des systèmes et les dynamiques évolutives. Il milite pour des approches interdisciplinaires tant dans la recherche que dans l’éducation. Diplômé de Polytechnique, il est ingénieur en chef des Ponts, des Eaux et des Forêts, docteur en génétique et directeur de recherche à l’Inserm.
Dans un rapport sur l’éducation remis à l’OCDE, François Taddei indique qu’au XXIe siècle tout le monde doit avoir appris à apprendre, à coopérer, et à utiliser tous les savoirs disponibles, notamment ceux rendus accessibles par les nouvelles technologies.
Il dirige le Centre de Recherches Interdisciplinaires.

Il a suivi depuis le début le lancement de SynLab et particulièrement celui du projet Bâtisseurs de possibles.

Yann Algan, Chercheur au Laboratoire d’Evaluation des Politiques Publiques de Science Po
Ses travaux portent principalement sur l’économie collaborative et la confiance pour

comprendre les décisions économiques, la croissance et le bien-être. Ses travaux évaluent aussi les politiques publiques et les politiques de management qui sont les plus propices à développer la confiance et le bien-être dans la société civile, à l’école et dans les entreprises. Ses travaux sont à la croisée de la recherche en économie, en management, et en psychologie.

Il apporte son regard sur nos actions de recherche sur l’évaluation de compétences transversales.

Jean Heutte, Enseignant-Chercheur (MCF), équipe Trigone-CIREL de l’Université de Lille – Sciences et Technologies.

Jean Heutte est l’un des chercheurs référents au niveau européen de la modélisation théorique de l’expérience optimale (autotélisme-Flow). Initialement instituteur, puis Professeur des écoles, régulièrement missionné depuis plus de 20 ans afin de favoriser le déploiement des usages pédagogiques des technologies numériques, il a été expert, chargé du pilotage de projets nationaux, auprès du ministère de l’éducation nationale, puis de celui de l’enseignement supérieur et de la recherche, pendant une dizaine d’années. Ses travaux concernent plus particulièrement l’étude des déterminants motivationnels de la persistance de l’apprentissage humain dans des communautés de travail ou de formation, en présentiel comme à distance, ainsi que les conditions psychosociales du pilotage de l’innovation dans les organisations.

Il contribue notamment à conception et à l’évaluation du 1er MOOC porté par notre association.

Kevin Andre, professeur des écoles, docteur, professeur à l’ESSEC

Il a co-fondé et dirigé l’association Zup de Co et mené sa thèse de doctorat autour de la théorie du care. Il est titulaire d’un DEA de philosophie.

Il a apporté son regard notamment sur le développement du programme Bâtisseurs de possibles.

Hans Wahl

Directeur du programme d’entrepreneuriat social de l’INSEAD

• Educateur et formateur
• Activiste des droits humains
• 35 ans d’expérience en éducation, management, développement économique et politique dans 40 pays.
• Double nationalité autrichienne et américaine, vit à Paris
  
  

L’équipe permanente

Florence Rizzo, co-fondatrice et directrice
En 2012, elle a co-fondé SynLab.

Précédemment, Florence Rizzo a lancé ou contribué à lancer de nombreux projets innovants dans les domaines éducatifs et sociaux : Ashoka, Rêve et Réalise & Booster avec Unis-Cité, la chaire Unesco Sciences de l’apprendre au Centre de Recherches Interdisciplinaires, …

• Elle a également participé aux travaux du 1er Conseil National du Numérique et au rapport Fourgous 2 "Apprendre autrement à l’ère numérique". Elle est diplômée de l’Institut d’Etudes Politiques de Lille, de l’Université de Turku en Finlande, de l’ESSEC (Chaire Entrepreneuriat Social) et de INSEAD ISEP de Singapour.
• Elle est maman d’un petit garçon !
  
  

Stephen Cazade, co-directeur de SynLab

Ancien directeur (depuis 2004) de l’association Unis-Cité, l’organisation pionnière du Service Civique des Jeunes en France

• Ancien Président puis directeur de la FAGE (Fédération des Associations Générales Etudiantes), organisation représentative étudiante
• Papa de 2 enfants
  
  

Katarina Kordulakova, animatrice de la communauté Bâtisseurs de possibles

Passionnée d’innovations sociales, environnementales et citoyennes, avec un parcours mêlant événementiel, animation de communauté, développement durable et initiatives pédagogiques

• Diplômée de l’École de la Communication de Sciences Po
  
  

Karine Charles, enseignante coordinatrice SynLab sur l’académie de Nantes

Professeur des ėcoles depuis 13 ans, a beaucoup travaillė en Zep

• Créatrice d’une association d’expression corporelle (clown, thėâtre, danse contemporaine) et de relaxation.
  
  
  

Hélène Louboutin, Responsable opérationnel

Diplômée de l’Ecole Centrale de Paris (2011)

• 4 ans d’expérience en conseil en développement durable
• Fellow On Purpose (Février 2015), programme de reconversion dans l’Economie Sociale et Solidaire
  
  

Alexia Dugény, Responsable développement numérique

Diplomée du CNAM de Paris en Webmarketing

• Diverses expériences dans le milieu associatif : Formatrice BAFA, accompagnement SVE (service volontaire européen)
• Animation d’ateliers d’alphabétisation, encadrement de séjours adaptés.
  
  

Zoé Lerouge

Diplomée master "International Public Management" à Sciences Po Paris

• Plusieurs stages et projets réalisés dans le domaine de l’éducation en France et à l’étranger (Ecole de la Deuxième Chance, UnisCité, Unicef)
  
  

Joyce Weil, chargée de recherche et médiation

Précédemment enseignante d’allemand (collège-lycée)

• Diverses expériences dans le milieu de l’édition, de la culture et de la médiation scientifique
• Diplômée d’un master "médiation culturelle et numérique". Ancienne élève de l’Ecole des Chartes.
  
  

Thierry Polack, responsable administratif et financier

Expert comptable, Elu à l’ordre des experts comptables de Paris, Président de la Commission Innovation de l’IFEC.

• Son crédo est que la comptabilité doit être d’abord au service de la stratégie des organisations avant d’être un outil de détermination de la base fiscale. Il a développé des outils de reporting automatisés très innovant dont il fait bénéficier l’Association.
• Il est très engagé dans le monde associatif, en prévention du mal-être des jeunes.
  
  

Bastien Wagener, responsable recherche

Les contributeurs scientifiques

Camille Perrin, co-fondatrice de SynLab

3 ans d’expérience en formation et accompagnement d’acteurs éducatifs (enseignants, équipes pédagogiques, animateurs, éducateurs)

• 3 ans d’expérience en conception et réalisation de projets innovants chez faberNovel ; travaux sur les thématiques de créativité, de collaboration et de bien être en entreprise.
• Titulaire du brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur, approfondissement Petite Enfance.
• Diplômée de l’Ecole Polytechnique
  
  

Marion Bernard, docteur en philosophie

Chercheuse, ancienne élève de l’E.N.S. de Paris, agrégée et docteure en philosophie, ses recherches portent en phénoménologie sur les notions de différence et d’émancipation

• Passionnée par toutes les initiatives d’éducation alternative, elle a entre autres travaillé en philosophie sur Comenius, père tchèque de la pédagogie moderne, notamment de l’idée de démocratisation et d’universalisation des savoirs (pansophia) et de l’importance d’éveiller le désir de l’élève, notamment par le jeu ; sur Illich et l’idée d’un libre réseau de transmission des savoirs hors l’école ; Rancière et la pédagogie du « maître ignorant » ; Gorz, qui conçoit le projet d’ateliers en réseaux et tente de penser la mutation numérique dans nos rapports au savoir
• 10 ans de cours d’alphabétisation pour adultes non francophones à Saint-Denis
  
  

Delphine Laustriat, docteur en biologie

Chercheur en biologie, passionnée par les initiatives pour une évolution positive de la société.

• 10 ans d’expérience en développement et gestion de projets innovants multipartenaires en milieu associatif dans les domaines de la santé (maladies rares) et de l’éducation.
• Diplômée de la Faculté de Pharmacie de Strasbourg et de l’Ecole Doctorale GAO d’Evry. Spécialisations complémentaires pour une approche et une évolution globale de l’humain : créativité, intelligence collective, mindfulness et neurosciences contemplatives, systémie.
• Maman d’une belle tribu.

Benoît Charlieux, docteur en psychologie cognitive

Ingénieur de recherche pour différents projets éducatifs auprès d’associations depuis 2013

• Docteur en psychologie cognitive (Université de Reims) spécialisé dans le développement conceptuel de l’enfant
  
  

Les contributeurs

Eric-Axel Zimmer, formateur, méthodes collaboratives

Canadien-Américain-Belge, installé à Paris depuis près de vingt ans, Eric Axel Zimmer aide les organisations à devenir plus adaptées dans leurs environnements complexes - et plus heureuses.

• Il apporte des approches collaboratives pour adresser des sujets d’innovation, de stratégie, ou d’organisation. Il est convaincu que les approches dites d’entreprises libérées et de gouvernance agile font partie d’une transformation sociétale nécessaire afin de construire un futur souhaitable par tous.

Marie-Anne Haour, spécialiste Design Thinking

8 ans d’expérience dans le monde de l’innovation et du Design Thinking : conduite de projets collaboratifs, recherche ethnographique, facilitation d’ateliers de créativité et de co-création, création de concepts innovants.

• co-fondatrice de Kivaenfrançais.org en partenariat avec Kiva.org pour promouvoir la microfinance pair-à-pair en France
• assistante en maternelle dans l’orphelinat Bantay Bata (Philippines), pédagogie Waldorf
  
  

Julie Mousselon

6 années d’expérience dans la gestion de projets d’innovation sociale en France et à l’étranger (protection de l’environnement, énergies renouvelables, reporting extra-financier, gestion de la diversité RH, accompagnement à la création d’entreprises sociales…)

• Enseignement du français en lycée allemand et stage en école Montessori
• Diplômée en sciences de l’éducation, en enseignement du Français Langue Etrangère, en management à l’EDHEC, et formée au développement international
  
  

Liste des 22 intervenants et contributeurs au MOOC (par ordre alphabétique) :

 Malika Alouani, Professeure des écoles / CPD au Numérique Educatif
 Simon Augé, Professeur des écoles, école Decroly
 Aurélie Boisse, Professeure des écoles
 Ilona Boniwell, Docteure en psychologie positive
 Romuald Budin, Formateur ESPE Créteil
 Aurélien Brendel, Professeur des écoles,http://desirdapprendre.com
 Sylvain Connac, Maître de conférences en Sciences de l’Education à l’UPV
 Laurence de Gaspary, Présidente de l’association Enfance et attention
 Pauline Gourlet et Louis Eveillard, Designers, créateurs de DoDoc
 Lucas Gruez, professeur d’Histoire Géographie et formateur
 Marie-Anne Haour, Spécialiste en design thinking
 Jean Heutte, Enseignant-Chercheur (MCF), Trigone-CIREL, Université de Lille – Sciences et Technologies
 Véronique Hillen, Directrice de la Paris Est d.school
 Valérie Huille, Professeure des écoles
 Nawla Kabir, Professeure des écoles et Maître formatrice
 Laure Reynaud, Enseignante et formatrice scholavie
 Catherine Reverdy, Chargée d’étude et de recherche à l’Institut français de l’Éducation (ENS de Lyon)
 Ken Robinson, expert international en éducation
 Virginie Ruppin, Professeure des écoles, Chargée d’enseignement à l’Institut des Sciences et Pratiques d’Education et de Formation (Université Lyon 2)
 Eric Siéroff, Professeur de Neuropsychologie, Université Paris Descartes, Membre honoraire de l’Institut Universitaire de France
 Stéphan Vincent-Lancrin, Analyste senior, OCDE
 Bérengère Zuncheddu Marcy, Professeure des écoles

Nous remercions par ailleurs nos brillants stagiaires qui ont passé quelques mois avec nous. Ils ont apporté leurs compétences et leur énergie, nous espérons avoir su encourager leurs projets de vie professionnelle !
Géraud Garrigoux (Ecole 42), Julie Sahakian (Strate, école de design), Amélia Legavre (Centre de Recherches Interdisciplinaires), Valentine Coppolani (Sup de pub), Araceli Olmos (CELSA), Anne Lovett, Amelia Hankla, Daniel Sikavi, Sophie Nguyen, Sara Gianakon (Université de Princeton aux Etats-Unis), Héloise Pierre, Elodie Mouterde, Mariana Lagneau (Sciences Po Paris), Eglantine Raybaud, Adama Sakho (Université Paris 5), Niluphar Ahmadi (Université Paris 10), Cécilia Morello (ESG Paris), Valentin Razimbaud (Audencia) et Romain Salvan (Ecole 3A).